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阶段性教育督导的报告

关于对 丹阳市司徒中心幼儿园 阶段性教育督导的报告

             责任督学: 景清华 

丹阳市人民政府督导室、丹阳市 司徒中心幼儿园 学校:

根据《丹阳市中小学校责任督学挂牌督导工作实施方案》的规定及工作计划安排,2020年11月18日对司徒中心幼儿园进行了督导。现将督导情况汇报如下:

景督学通过听、查、看、访等不同形式,检查各项工作档案,实地考察幼儿的户外游戏等活动,并与部分教师进行了交流、访谈,充分了解了我园在户外区域游戏改造等方面的具体做法及成果。在欧阳慧园长的陪同下,景督学参与到幼儿园一日保教活动的各个环节中区去,从幼儿的教学活动、户外活动、区角游戏、入厕盥洗、餐前准备、进餐、离园活动等环节。还对各班级的区域设置进行了现场察看,了解各班级游戏活动,景督学从教师对幼儿区域的设置、材料的选择与提供,教师对活动的调控以及教师对幼儿游戏的观察等对班级老师进行了引导。

实地调研后,还对大家进行现场意见反馈,并进行了教师调查问卷,深入了解幼儿园的课程游戏化开展情况。认可我园以儿童的视角去不断挖掘户外优势创设户外区域、践行游戏化课程理念,高度赞赏了我园克服资金压力大的困难,还能坚持出新教学楼、继续进行投资改造的举措,同时也对我园股份制幼儿园性质的投资提出了意见和建议,希翼我园继续努力,继续提高我园的办园品质。

一、 主要成绩

1.紧抓安全管理不松懈。

司徒中心幼儿园成立了以欧阳慧园长为组长的安全领导小组,各成员明确分工。各层次均签订了“一岗双责”。安全领导小组能定期对校舍、设施设备、周边环境等进行安全检查。成立了由园行政、教师、保安及家长代表组成的幼儿园护卫队、建设督工团等,把安全放在第一,做到“人人有责、人人负责”的安全防控链。

2.环境优美重投资

司徒幼儿园园内风景优美,绿化面积大,植物品种数量繁多。室内环境通过区域整改和创新,用智慧和巧手变废为宝,让每一面墙会说话,承载起幼儿的学习与探究。具有促进作用的墙面丰富多彩、趣味盎然,吸引幼儿主动关注、积极学习。

本学期新大楼墙面进行了重新粉刷。添置了彩色打印机、打印机数台;幼儿课桌椅、电子白板数台;保具、教具、教玩具、图书不断添加和更新;室外中型货架4个、4组大型建构玩具、15辆幼儿骑行的各种车辆,滚筒等中型小型活动器械品种数量多。

3.基于园情科学安排一日活动。

幼儿园能发挥户外场地大的优势,开辟了大沙地、4个大型建构区、小溪流玩水区、种植地、美食园、交通区、野战营、音乐坊等户外公共游戏区域。全园进行户外活动,真正做到歇人不歇场。面对大班额实际进行分组活动,最大限度保证活动质量。将自主签到、制定游戏计划与选择、户外游戏、区域游戏、自主点心、游戏分享交流、集体活动、生活活动融合在一日活动中,有效避免消极等待现象。各过渡环节能以音乐作为提示,虽然班级人数多,各活动组织、过渡却非常有序。

4.教师队伍建设成效显著。

司徒幼儿园在内部管理中,能以提高教师队伍素质为核心,充分发挥教师思维碰撞,采用“你说、我畅、她建议”的方法激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作的积极性。例如积极开展分岗培训(班主任教师、保育员、安保人员等),切实提高本园各类人员的工作责任心、专业精神。利用本园骨干教师自身的特长开展各类园本培训活动,为2名青年教师配备1名“师傅”,结对辅导,帮助青年教师快速成长。通过学、练、比,切实提高青年教师的专业能力。

5、加强课题研究,不断提升科研水平。

江苏省教育科学 “十三五”规划课题《利用园本资源开发幼儿户外游戏的实践研究》,有计划地开展课题的交流、研讨、探究活动;组织教师进行沙龙活动,进一步筛选、创编、整合教育活动,探索活动中教师的引导策略;在行动研究中总结经验,发现问题,分析研究,调整策略,提炼成果;根据《指南》中健康领域对各年龄段的不同要求,组织教师开展教研活动,交流研究调查结果;综合各方面建议,创设幼儿园户外的大环境,研究探讨如何合理有效的提供户外游戏材料和器械;课题组研究幼儿户外游戏项目的开发,并制定相应的活动方案。在行动研究中总结经验,发现问题,分析研究,调整策略,提炼成果。教师们的2个丹阳市小课题顺利结题。

二、不足与建议

1.班额问题。

本学期572人中:

小班5个班,共计173人,班额略超。

中班5个班,共计193人,班额略超。

大班5个班,共计206人,班额略超。

小中大班外来务工子女和流动人口儿童 276个。

建议:2021年春季招生:小中大班除本地儿童、外来务工子女必需入学外,其他流动人口儿童劝其回原籍就读,小中大班只调出,不招收插班生。保证2021年春季小班30人,中班35人,大班40人,班额达标 。  

2.保育员年龄

保育员和食堂人员年龄有超过55岁的。

建议:从明年开始,尽量聘用年龄范围内的教职工,为她们做好各类保险。

 

日期:2020.11.25

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