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安全课题《我的身体我保护》研讨

司徒中心幼儿园教研活动表

时间

2019.11.15

地点

小三班

活动形式

优质课研讨

参加对象

幼儿园班主任

 

欧阳慧:刚刚张老师和大家分享了她的优质课《我的身体我保护》,老师们听完以后有哪些建议呢,大家交流一下。

谢玉婷:张老师刚刚展出的教具,我觉得很有特色,从让小朋友给教具穿衣服,到让小朋友选择脱,只能剩下几件,最后让小朋友自己思考为什么穿,是一个说来简单却也不简单的思考过程,将“保护”很有效的诠释了。

张艳:活动中,张老师通过创设情景,观看视频警示等让幼儿明白:无论是陌生人还是熟悉的人,在爸爸妈妈没有告知的情况下都不能跟他们走,也不能被好吃的,好玩的东西所吸引,跟着陌生人走,用所学到的本领进行应对,提高自我保护能力。

曾晓敏:通过活动,孩子们从认识自己的性别和身体,学习保护自己的身体和隐私,切合当前社会,也给小班幼儿开启了第一课,我觉得还可以更多的联合家长,家园共育去探讨这个问题,会更好的。

韦茜:通过图片,让孩子们一起认识自己的身体和身体的"小秘密"。而且男生和女生是有区别的,男生不能乱看女生的"小秘密",同样女生也不能看男生的"小秘密"。不仅仅是针对“陌生人”,还区分了男女,符合小班幼儿年龄特点,我只是担心这么多是不是一下子幼儿都能够接受。

徐晓露:我觉得好就好在教具很新奇,从幼儿的注意力和兴趣来看,是能够接受的,教具吸引、故事吸引、视频吸引,多方面的吸引,支撑着幼儿从头到尾都很认真,在最后“陌生人”、老师的哄骗时都能够抵挡住!

岳碧函:我觉得还可以邀请一些大班、中班的小朋友来参加,让他们去用自己的方法去要求小班幼儿给他们看“小秘密”,孩子了解孩子,可能也会有意外收获,是一个不错的小活动。

马文丽:从性别之分、到陌生人之分,再到自我保护,有一个递进,感受到了不同。

李静:我也觉得可以试一试邀请几个大孩子加入活动中,也许会有不一样的效果。

欧阳慧:谢谢各位老师的精彩发言和分享,相信大家的张嘉敏老师也在悉心听取意见和建议,稍加修改后会形成更有趣、更操作可行的活动。

 

 

 

 

 

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