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督导反馈意见书12月

司徒镇中心幼儿园一日督导反馈意见书

为了规范幼儿园办园行为,保障幼儿身心健康快乐发展,责任督学景清华于12月24日对司徒中心幼儿园进行了师德建设、教师资格、教师专业发展以及课程设置等专项督导。通过实地查看、深入班级,查阅资料,对园长、教师、幼儿、家长进行访谈等方式了解相关情况,现将督导情况报告如下:
一、主要成绩与亮点

(一)不断提升师德素养

教师师德建设有计划,能定期开展各种形式的师德学习和培训,并结合教育工作开展交流和探讨活动,教师们也积极开展师德实践活动,例如:“学雷锋,做好事”、党员们为本园贫困儿童献爱心、教师代表去慰问敬老院的老人、平时教师们优质服务于家长和幼儿等,在实践中不断提升自己。幼儿园能紧抓师德考核,并与年度考核分挂钩。在访谈中,家长和幼儿对幼儿园和教师非常满意。

(二)积极建设教师队伍

在教师们的共同努力下,专任教师均取得了幼儿教师资格证,保育员全部接受了幼儿保育职业培训。保教人员业务成长档案比较规范,有电子档案,能基本反映教师的专业成长轨迹。在访谈中教师对幼儿园很满意,感谢幼儿园的培养。

(三)能利用校园环境资源

能结合《指南》目标和课程游戏化精神,科学安排幼儿一日生活,坚持以游戏为基本活动,各班都有8个游戏区角,还有室外公共游戏区,孩子们游戏时能交流,教师能关注幼儿的活动。幼儿园能利用校园环境资源不断引导孩子们在其中探索。比如:春天花儿盛开,幼儿去观察花、拾花瓣、扮演蝴蝶蜜蜂在花丛里游戏;蚕豆成熟了,幼儿一起去采摘、剥蚕豆、做蚕豆小制作、做香香的蚕豆饼;秋天果实累累,果树下、种植地里,有孩子们的观察小记录老师们能把这些活动制作成美篇,写成主题活动,让大家一起分享交流。

二、督导建议

(一)根据个人三年发展规划不断自我学习和培训,继续开展多种培训学习,不断促进教师专业成长。

(二)鼓励教师不断向本科学历进修。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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