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司徒幼儿园:用“六个好”标准创建文明校园德育工作

司徒幼儿园:用“六个好”标准创建文明校园德育工作

为了迎接丹阳市卫生文明的创建,我园3月正式启动了文明校园创建工作,用“六个好标准”创建文明校园德育工作品牌,把我园创建成学问氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然、师生知礼守礼的高品位文明校园。

一是领导班子建设好,发挥战斗堡垒作用。

结合建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善园长负责制,实行园务会议等管理制度,完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务师生,建立联系点、谈心及接待日等制度。加强信访条例学习,以理性合法形式表达诉求,解决利益矛盾,教职工诉求。维护安定稳定局面,杜绝无理上访和群体上访事件发生。

二是思想道德教育好,个个争当文明宝宝。

开展社会主义核心价值观教育实践,推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑,让幼儿健康成长;开展“课程游戏化”活动与镇江市课题《幼儿良好进餐习惯的培养》相结合,引导幼儿从小养成好习惯、讲文明、懂礼貌、爱学习、爱劳动;加强德育体系建设,科学设置德育课程,深化学科德育研究,把思想道德教育融入教学内容,融入幼儿游戏与生活;开展德育课程、升国旗仪式、主题活动等道德实践活动,形成全程育人格局。落实《幼儿文明守则》、《八礼四仪》等加强幼儿行为规范,养成教育、文明礼仪教育。

 

班级宣传图片

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阅读区规则的提示   进餐规则提醒

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幼儿园运动会中孩子们顽强拼搏   绘本《狐狸爸爸鸭儿子》让孩子

感受到父爱的伟大    

三是创建活动阵地好,陶冶情操幼儿与家长美德。

设计班级板报、宣传橱窗等主题,定期评比展示;利用教室走廊、墙壁、学问墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧;发挥校园网站、校史陈列室、校园橱窗、电子屏、学生成长引导中心等作用,拓展育人渠道;加强校园网络建设,打造学校宣传交流互动网络平台;加强团支部活动设施与场所建设与管理,营造特色鲜明社团活动环境。

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爱鸟周活动亲子制作鸟窝     开展家园亲子活动

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   参观法制宣传展   爱国卫生运动“清洁大家的家园”

四是干部教师队伍好,提高教师专业水平。

组织教师学习青少年健康成长、教育教学工作法律法规、党纪党规,加强家园沟通,提升教师法治意识和依法治教的能力和水平;组织师资培训,制订教师专业成长规划,提高教师教学水平;重视班主任、骨干教师成长,注重年轻教师的培养。加强教师职业理想和职业道德教育,将师德作为教师考核、聘任和评价首要内容。完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。

五是校园学问载体好,激励幼儿热爱祖国。

树立幼儿园品牌意识,体现“一园一特色”,建设优良园风、教风、学风,运用校园学问符号,激励幼儿爱祖国、爱家乡、爱幼儿园、爱家庭、共建校园文明;精心设计各种游戏课程、文娱体育等校园学问活动。把德育、智育、体育、美育渗透到校园学问活动中,使幼儿在活动中得到熏陶、精神得到充实、道德境界得到升华。拓展校园学问建设新载体,发挥网络在校园学问建设中的重要作用。

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   净化   园林

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开设早餐服务为家长提供便利   教师无偿看护早送晚接的幼儿

保证孩子的营养   给家长解决不能按时接送的后顾之忧

 

 

IMG20170428082111   IMG20170428082611教师为幼儿梳头发   教师帮幼儿系鞋带

像妈妈一样照顾着她们   从每一个细节关心幼儿

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为幼儿剪指甲    开设双休日服务班

六是校园学习环境好,建设美丽文明校园。

做好教学设施规划管理使用,突出校园教学、文体、种植、户外游戏等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作,自然景观、人文景观错落有致,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,建设美丽校园。加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,杜绝校园欺凌及违法事件发生,确保校园安全、稳定。整治校园周边环境,维护校园周边良好秩序。开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源良好风尚。

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清明节孩子们扫墓听革命故事   走进大自然愉快的春游活动

 


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